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高职人才培养方案

北斗应用与创新实验室

发布时间:2019/11/30 17:16:14 访问量:362


一、北斗教学实验室建设的意义

    在充分调研、理解高职院校学科特点、科研及教学需求后,江苏莱特北斗提供“北斗教学与应用实践基地”建设方案(实验室建设),打通教学、应用及综合实训之间的关系。
    以北斗卫星导航定位原理与应用为主线,贯穿北斗定位原理,GIS地理信息,移动通信技术、高精度位置服务等各知识点,让使用者系统化的了解导航定位全过程,为后继的综合及创新应用打下扎实的理论基础。


二、北斗应用与创新实验室组成

 该实验室分为原理教学和实践两部分
 原理教学部分以北斗导航原理实验平台、惯性组合导航原理实验平台、北斗高精度定位原理实验平台、搭配控制计算机及卫星信号转发器、卫星信号采集回放仪等设备,可满足北斗导航原理、组合导航原理、高精度定位原理、物联网实训和无人驾驶实训等一系列课程的教学要求。

 实践应用部分配备了国内主流产品及最新的前沿产品,包括北斗GNSS接收机、北斗通用接收机、北斗高精度接收机、北斗组合导航教学接收机、北斗定位通信模块、智能手持定位终端、北斗远程监控调度系统等。通过对这些产品的实际操作使用,学生可以在最短时间内了解并学会使用北斗领域的最新产品,迅速提高实践操作水平。
 北斗原理与应用教学实验室(北斗应用与创新实验室)图如下:




 








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